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  • 介绍印顺导师

    中国佛教的发扬、复兴,就一直想要了解一个问题:佛教传到中国,到底为什么会演变成现在这个样子?他出家后不久,到闽南佛学院读书,做了半年学生,就受命开始授课。这可见他在佛学方面宿根深厚,智慧高超,所以受到...

    昭慧法师

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/07350687247.html
  • 虚云老和尚对永明延寿思想的继承与发扬

    以著述、说法等方式弘扬教理,亲自制定禅规,重视戒律的传授,还建立学戒堂、佛学院,请律师、法师为大众授课讲法,这些都体现了他对延寿诸宗融通的思想与行持的继承与发扬。   1952年12月上海佛教界祝愿...

    黄公元

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/11/09475194093.html
  • 虚云戒制思想及其实践析论

    戒堂,旋改为鼓山佛学院,请高僧慈舟法师主持,高僧大醒、印顺、心道等法师授课。1931年改名法界学院,即戒律学院。1943年6月,在南华寺中兴后,鉴于僧众云集,遂于寺创办戒律学院,以庄严戒德。1957年...

    陈金凤

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/11/09475294095.html
  • 虚云大师振兴佛教及其佛教教育思想

    大定和尚、扬州高旻寺朗辉和尚、金陵松严上人及杨仁山居士等20多人,他们都给予虚云大师以法雨滋润,所以他在接受新式的佛学院教育之时就请了各宗法师来授课,同时也鼓励弟子、信徒多方参学。   4、重视藏经...

    胡孝忠

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/11/09475394101.html
  • 杨荫浏与中国宗教音乐

    心中。 1979 年夏他在为中国艺术研究院的研究生授课时说:“我初对音乐发生兴趣,是在六、七岁时结识了颍泉道士,受到他的感染而后逐渐浓厚起来的。他教我吹笛、吹萧、拉二胡、吹笙,每天晚上都同他泡在一起。我...

    田青

    |五明研究|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/12/15282395108.html